標識標牌作為學校自然環(huán)境的自然組成部分，空間導向系統(tǒng)與建筑群、道路等共同圍合出一個重要的交往空間。它不僅構(gòu)成一個或者線性或者網(wǎng)絡的線路，還成為環(huán)境中的小樣品，形成動態(tài)景觀。校園標識系統(tǒng)還要充分考慮校園環(huán)境的公共藝術設施的參與性、藝術性以及功能性。今天唯美標識的小編就來和大家一起分享一下如何彰顯學校標識系統(tǒng)的獨特魅力。

一、學校標識標牌的設計基本原則

 與校園形象系統(tǒng)的統(tǒng)一，與校園整體形象設計原則相符，建立人流、車流導向系統(tǒng)，即有獨立、又有補充與互相聯(lián)系，共同構(gòu)建校園公共信息導向系統(tǒng)，延續(xù)校園規(guī)劃設計理念，與校園景觀設計的風格相統(tǒng)一。

二、學校標識標牌需考慮因素

明確設計定位以及校園文化理念的表達要求，遵循以人為本，為人服務的原則；深入了解校園景觀環(huán)境條件、結(jié)構(gòu)（外環(huán)境）以及交通流線分析；各學院樓、公共教學樓、師生公寓樓、公共活動場所、對外交流場所等建筑內(nèi)外部結(jié)構(gòu)、分流分析，對外交流場所等建筑內(nèi)部部門結(jié)構(gòu)、分流分析，校園標識導向分級原則，與校園整體形象設計原則相符。

唯美標識踐行匠人精神,每一件標識標牌產(chǎn)品都是精品

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